ACTIVIDADES SOBRE LA
PELÍCULA DIAMANTES NEGROS
1.- Nuestros dos protagonistas son de Mali. Vamos
a buscar información sobre este país africano para conocerlo mejor (situación
geográfica, tamaño, población, recursos,…).
Malí, es un país ubicado en el corazón de África occidental, con un tamaño de 1.240.000 Km² (más de
dos veces el tamaño de España). Su población estimada en el año 2009 era de
13.010.209 habitantes.
2. Comentar el título y su imagen
publicitaria.
Supongo que el nombre de la
película simboliza a los niños negros de Mali, como que son unos diamantes
jugando al futbol, que son brillantes, buenos haciendo ese trabajo..
3. Haz una lista con los
personajes principales y elabora una descripción de cada uno de ellos.
Moussa:
Es muy alegre y positivo, seguro de si mismo, siempre esta sonriendo y lo veo
infantil y poco maduro, se puso a vender droga y a menudo lloraba.
Amadou: Es una persona muy
seria, iba a lo suyo, pocas veces hablaba con la gente, también era demasiado
bueno, los jugadores del futbol contrario le empujaban y el no hacia nada ,
hasta que un día lesionaron la rodilla y hay fue cuando tubo que volver a su
país.
Ojeador Alfonso: intenta
ganarles los oídos a los dos chicos
Pablo: se preocupa por los
chicos, al llegar a España les ayuda a aprender algo de español, les intenta
decir que con el otro ojeador no llegaran a ser futbolistas nunca.
Ramón: este ojeador es muy
diferente a Pablo, les mentía y dejo tirado a Amadou después de su lesión en la
rodilla.
4. En Mali hay un amplio número
de población musulmana. ¿Recuerdas imágenes de la película en la que aparezcan
elementos característicos de esta cultura?
Las mujeres iban tapadas y con
turbantes que le tapaban casi todo el rostro, el padre de Moussa tenia 3
mujeres, cuando no podían comer cerdo.
5. Haz una lista de aquellos
recursos que Moussa y Amadou encuentran al llegar a España y que no estaban
acostumbrados a tener en su país.
Los coches, tener una cama
para cada uno, tener alimentos, el mar, la escalera mecánica..
6. ¿Por qué le quita el pasaporte
Ramón Ferrer a Amadou? Para poder falsificarlo, tenía 15 años y poner
que tiene 18 para que así pudiera jugar al futbol.
7. ¿qué decisiones toma cada uno
de los chicos ante el fracaso?
Uno toma la decisión de
quedarse allí y seguir intentándolo, hasta que ya no pudo mas y se puso a
vender droga al cabo del tiempo lo cogieron y llamaron a su ojeador a el
responsable de el que supuestamente lo había traído a estudiar y era el que se
hacia cargo de el, fue hay cuando le volvió a dar una oportunidad para que
jugase al futbol, el otro chico después
de lesionarse la pierna su ojeador le dijo que al día siguiente quedaban a una
hora en el aeropuerto para ir a Lisboa y allí lo reconocería bien un medico,
pero estuvo allí horas y horas y el ojeador no apareció. No tubo mas remedio
que intentar entregarse a la policía pero no le echaron cuenta, y tubo que
salir a robar dos bolsos para conseguir dinero y irse a su país.
8. Buscar información sobre las
campañas solidarias del FC Barcelona y del Real Madrid en países africanos.
La campaña Que tienen el FC
Barcelona y del Real Madrid es la
UNICEF, ACNUR y LA FAO.
9. ¿Está permitido que un menor
de edad trabaje en España?, ¿y en Mali? Investiga sobre ello
En España esta permitido que
los niños mayores de 16 años trabajen , y en Mali esta permitido que los niños
mayores de 14 años trabajen.
10. Hacer un listado comparativo
sobre las cosas a favor y en contra que rodean a dos jóvenes, uno africano y
otro europeo, que aspiran a ser jugadores profesionales de fútbol.
El europeo lo tiene mas fácil,
por que esta en su tierra, tiene a su familia y tiene recursos para poder
hacerlo y en el caso de fallar y no llegar a ser futbolista no pasaría nada,
Uno africano no tiene recursos para poder venir aquí a Europa no tiene dinero,
y su familia estaría muy lejos para poderlo ayudar no saben de la vida de aquí
y continuamente se podrían reir de ellos haciendo lo que quisiesen.
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